Comenzamos la Semana de la Discapacidad

3 DE DICIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD

"La celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad el 3 de diciembre de cada año tiene por objeto ayudar a entender las cuestiones relacionadas con la discapacidad, los derechos de las personas con discapacidad y los beneficios que se derivarían de la integración de estas personas en todos y cada uno de los aspectos de la vida política, social, económica y cultural de sus comunidades. El Día brinda la oportunidad de promover actividades encaminadas a lograr el objetivo del disfrute pleno e igual de los derechos humanos y la participación en la sociedad de las personas con discapacidad, establecido en el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1982." (Naciones Unidas)

POR LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. 

A continuación os facilitamos información sobre distintos recursos para informar y sensibilizar sobre la discapacidad intelectual. Pincha y obtendrás más información. 

• 10 datos sobre la discapacidad. Presentación basada en datos extraídos de la página web de UNICEF
• ¿Qué es para ti la discapacidad? Presentación que recoge las opiniones de personas de diferentes lugares del mundo. Actividad para pedir la participación del alumnado del centro. Fuente: UNICEF.
• Convención Internacional sobre los Derechos de las personas con discapacidad.Adaptada para personas que utilizan sistemas pictográficos de comunicación.

Para ampliar estos puntos, obtener más información y buenos materiales accede a:

http://entrepasillosyaulas.blogspot.com.es/2013/11/3-de-diciembre-dia-de-la-discapacidad.html

• Maneras de relacionarse con las personas con discapacidad intelectual

Este último punto es del material de FEAPS CV, te lo puedes descargar. Se trata de un folleto en el que de manera muy sencilla nos habla de la discapacidad intelectual. Os lo recomendamos.

http://plenainclusioncv.org/v2/wp-content/uploads/Folleto-discipacidad-intelectual.pdf

Jornada de antiguos alumnos y familias EEE

El día 3 de Diciembre celebramos el día de San Francisco Javier y el Día Internacional de la Discapacidad y queremos contar con vosotros, alumnos, antiguos alumnos y familias para celebrarlo.

Os invitamos a participar en un encuentro donde poder escuchar y compartir testimonios de  presente, pasado y futuro, en las Escuelas, en otras acciones formativas y en la sociedad.

El acto se realizará  el día 3 de diciembre a las 16:00 en la Sala de Conferencias. 

Os esperamos alumnos, antiguos alumnos y familias. 

GRAN EXPERIENCIA EL CAMP RURAL de EDUCACIÓN ESPECIAL

El pasado mes de junio, los alumnos de Educación Especial, junto con su equipo de profesores y monitores de las Escuelas, vivieron una gran experiencia, el campamento “Camp Rural 2015”.

Fueron tres días maravillosos que comenzaron con algo de nervios, pues era el primer campamento de tres días que el equipo de Educación Especial organizaba, pero se nos hizo demasiado corto.

Todos los que disfrutamos trabajando con los chicos y chicas de Especial en el cole estábamos muy entusiasmados con esos tres días que llevábamos preparando meses atrás, para poder vivirlo de la manera más intensa posible. Se trataba de que nuestros chicos y chicas disfrutaran, después de todo el curso, junto con sus compañeros, profesores y monitores.

Y así fue, aprendieron a convivir entre ellos, rodeados de naturaleza y alejados de la gran ciudad, empapándose de la magia que un campamento como es Camp Rural, logró desprender.

Estamos muy orgullosos de cada uno de los acampados y acampadas, pues son los que hicieron posible que todo esto fuera un éxito, transmitiendo siempre sus ganas e ilusión. Y es que, “Participa y formarás una familia que jamás podrás olvidar, todos juntos, aquí, en el Camp Rural”.

     

Todo el equipo de EEE agradece a los monitores y monitoras del campamento y a su coordinador el excelente trabajo e implicación. 

GRACIAS, SUPERHÉROES

Marta Villar Mascarós en el Congreso Europeo de Autogestores. Madrid 2015.

Nuestra alumna Marta Villar Mascarós asistió los días 2,3 y 4 de octubre de este año al Congreso Europeo de Autogestores en Madrid organizado por EPSA, plataforma europea de autogestores y por Inclusion Europe, asociación de personas con discapacidad intelectual y de sus familias de Europa. 

El congreso llevaba por título: ESCUCHA NUESTRAS VOCES: ¡MI VIDA, MIS DECISIONES!

Tres días intensos y cargados de actividades y talleres para pensar y para expresar. Marta nos ha contado y compartido su experiencia.

Marta Villar junto con otros compañeros, han comenzado un camino apasionante.

Gracias por dejarnos escuchar vuestras voces. 

Picasso y el museo. Salida Bancaja.

Queridos amigos que entrais a descubrir nuestro día a día por este Blog tan estupendo. Os presentamos tres fotos de la salida que hicimos la clase EE-C a los Talleres de Bancaja el jueves 12 de noviembre. 

En la primera nos encontramos con la sala de manualidades que tienen siempre tan bien preparada, con musiquita tranquila y con todos los materiales necesarios. En ella disfrutamos de un momento creativo.

En las segunda foto, aparecemos en la exposición de Picasso dedicada a los museos que visitó de joven y las influencias más destacadas que tuvo. La visita ha sido interesante y es un placer como la pintura nos transmite tantas cosas.  

Y en la última foto, aparecemos en el balcón del Ayuntamiento, ahora de libre acceso, disfrutando de ver la plaça desde donde dicen eso de... "Senyor pirotècnic, pot començar la Mascletà". Y de paso recordamos la manifestación que las mujeres de este país hicieron la semana anterior reclamando derechos de igualdad tan importantes. 

Las familias/tutores nos dicen....

Al comenzar el curso y presentaros la agenda para la vida diaria os animábamos a las familias a que nos dieseis vuestra opinión sobre el trabajo realizado durante el mes con vuestro hijo /a.

LOS PADRES/TUTORES OPINAMOS:

“ Ha sido una experiencia muy enriquecedora.”

“ Hemos disfrutado viendo a nuestra hija aprender actividades relacionadas con la vida diaria”.

“ Ha sido divertido. ¿Por qué no?, aprender es divertido”.

“ Nos ha gustado ver como nuestro hijo cada día va siendo más autónomo”.

“ Sus logros de cada día nos animan y estimulan a seguir adelante”.

“ Son actividades que hemos podido hacer en familia”.

En nuestro día a día los números están presentes desde el momento que nos levantamos:

¿a qué hora te levantas?

¿qué línea de autobús o metro coges?

¿cuánto cuesta el pan?

¿cuántos profes tienes?

¿a qué hora hacen tu programa favorito?

¿cuál es el teléfono de tu amigo?

¿cuándo cumple años tu amigo?

Este mes vamos a trabajar la competencia matemática. ¡Ánimo, a hacer un buen trabajo y a compartirlo en clase con tus compañeros y profes! En tu agenda tienes anotadas las siguientes tareas , fíjate bien en las que vas a realizar este mes.

1º. Localiza en el calendario fechas significativas: Todos los Santos, el 6 de diciembre el día de la Constitución...hay muchas más a lo largo del año. Escríbelas en la agenda y luego podéis hacer un calendario de clase.

2º. Haz la lista de la compra y anota el precio de los productos para luego hacer el cálculo de lo que te ha costado la compra.

3º. Averigua la temperatura máxima y mínima de una semana del mes y también la predicción de tiempo que va a hacer a la siguiente. No te olvides de anotarlo en tu agenda.

4º. Consulta la cartelera de la programación de la TV. Señala tus programas favoritos. Escribe en la agenda el nombre de los programas que has seleccionado, a qué hora los hacen y cuánto duran.

5º. Si vas a preparar una receta de cocina, fíjate bien en las cantidades de los ingredientes y utiliza la balanza de cocina.

6º. Si tienes móvil y si no en papel, hazte una agenda con los nombres, teléfonos y fecha de cumpleaños de tus amigos. Es una buena forma de relacionarte con ellos. También puedes incluir los teléfonos de algunos familiares y de servicios públicos o de emergencias que puedas necesitar.

7º. Haz un horario distribuyéndote el tiempo con tus actividades y responsabilidades familiares. Colócalo en tu habitación y si quieres lo puedes poner en la agenda para compartirlo con tus compañeros.

8º. Fíjate en la línea de metro o autobús que utilizas para ir al cole o para visitar algún familiar, cuenta el número de paradas desde tu casa al cole.

9º. Organiza una tarde de juegos de mesa por ejemplo el bingo y prestando mucha atención en los números y con un poco de suerte ¡a jugar!