El
cuaderno tutorial es una herramienta que nos permite:
- Trabajar el proceso de adaptación del grupo-clase los primeros días del curso. Actividades para conocernos, alumnos, profesores, áreas de trabajo, horarios, normas de convivencia y de aula..
- Trabajar la orientación temporal. Planificación y previsión de tareas a través del calendario mensual.
- Trabajar hábitos y rutinas: responsabilidades, preparación de la bolsa de piscina...
- Desarrollar el pensamiento positivo: actividad de inicio y final de semana donde se recoge una acción y persona identificada con un pensamiento positivo “lo mejor”.
- Planificar
y evaluar las salidas realizadas.

-
Establecer
momentos de parar y pensar para evaluar y marcar compromisos de
mejora, en la Escuela y en casa.
Y
sobretodo nos permite:
- Que nuestros alumnos/as cuenten con una herramienta que les ayude a comunicar lo que les pasa en la escuela mediante un apoyo visual.
- Que nuestras familias puedan iniciar conversaciones con sus hijos/as sobre el trabajo en la escuela, sobretodo los alumnos con TEA.
- Poder hacer un seguimiento semanal del alumno/a y comunicar a las familias las capacidades desarrolladas durante la semana y para que puedan reforzarlas desde el ámbito familiar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario